EL
ECLIPSE DE LA FAMILIA CAP. III DE EL VALOR DE EDUCAR DE FERNANDO SAVATER
Me encontraba algo confundida, al principio no entendía
lo que Savater quería dar a entender en este capítulo. Realmente me vi entre la
espada y la pared, no creí comprender… sin embargo, detalladamente y de manera breve
deducía muchas cosas que son y han sido consideradas relevantes en muchos
aspectos en la actualidad pero que pueden ser ignoradas.
Este capítulo nos habla de la función de la familia en la
educación cosas que podemos aprender y cosas que no, se refiere a ciertas cosas
que nos convienen pero que también podemos decir “bueno” a lo que nos hace bien
y “malo” a aquello que nos perjudica.
Siempre hemos vivido bajo órdenes, leyes y reglas en la
escuela, en la sociedad, hasta aún en la propia cultura. Y simplemente
obedecemos a ello “lo hago porque me mandan” ¿Tememos a ser castigados?, yo
digo que hay órdenes y costumbres que deben obedecerse cuando haya motivos
adecuados para obrar, pero en otros casos no tiene que ser así.
Savater en este capítulo habla de “la moral y de ética”, lo
moral tiene que ver con las costumbres, comportamientos y normas por otro lado
la ética trata sobre los valores y aceptación “de algo”. Por ejemplo: algo cómo
“debes hacer tal cosa” “ni se te ocurra hacer tal otra cosa”, ya lo decíamos
cosas que aprendemos y otras que abstenemos de hacer porque alguien nos dijo,
nos enseñó o por el simple hecho de adaptarse en la sociedad.
Me llamó la atención la finalidad que el autor da por
concluido este capítulo, dónde se expresa de la siguiente manera: “los
maestros siempre deben recordar, aunque lo olviden los demás, que las escuelas sirven
para formar gente sensata, no santos. No vaya a ser que por querer hacer a los
jóvenes demasiado buenos no les enseñemos a serlo lo suficiente…”
Muchos están cometiendo el error de creer que la escuela
es el lugar dónde se debe dar la formación plena de los niños ya los padres no
educan a sus hijos, no hay afectividad, la familia cumple un rol importante en
la educación pero para que se cumpla debe haber un aprendizaje que provenga de
casa siempre debe haber un dialogo entre los padres e hijos. En la antigüedad
había un orden dónde los padres actuaban con diligencia, corregían,
disciplinaban y si era necesario castigaban de acuerdo a los hechos, hoy en día
esta tarea ya no se cumple.
Actualmente estamos viviendo un mundo muy cambiante y la
juventud se está perdiendo, algunos en los vicios, otros en las drogas, muchos
en las redes, hay un desenfreno e inmoralidad sexual terrible, muy escasamente
algunos se superan y se realizan proyectos en sus vidas. Cada día hay como una
opresión, una juventud débil ante cualquier situación, para Savater esto
ocurriría por la falta de educación, él decía que los niños pasan la mayor
parte del día fuera de casa, pero que también había muchas entretenciones y
distracciones como la TV, en mi parecer el ser humano se deja envolver con
facilidad. En estos tiempo con tantas herramientas hubiéramos sido grandes
prodigios en muchas áreas pero nos hemos inclinado a la mediocridad y al
conformismo.
Me aterra pensar en la generación futura… ¿No es mejor
hacer el bien? Nuestra civilización es violenta, ya no hay comunicación todos
los problemas queremos resolverlos con problemas pudiendo recurrir al dialogo.
Pero eso se debe a la falta de educación, un país sin una educación que fomente
el respeto, la ética, la historia…es presa fácil para corruptos y
sinvergüenzas.
“Cuanto más estudiamos, más descubrimos nuestra
ignorancia”. Percy Bysshe Shelley
